玉泉区开展党的群众路线教育实践活动中，提出要把学习实践活动作为今年党的建设和组织工作的重中之重，统筹谋划，精心组织，结合区委民主生活会后将要进行的整改落实，引导领导干部争做“四型”干部。

　　争做“学习型”干部。各级领导干部在教育实践活动中，要摒弃从前不重视学习、忽视学习变成善于学习、勤于学习，在干中学、学中干，通过学习增长才干，提高素质；通过学习，扬弃旧习、探求新知、丰富知识、提高品位，把学到的新知识转化成推动发展的新能力，切实把我区的活动落到实处，学出实实在在的成效，争做“学习型”干部。

　　争做“创新型”干部。2014年是充满挑战的一年，在经济下行的形式下，区委号召广大领导干部以学习实践活动为平台，充分运用自己的知识、智慧和能力，迎难而上，通过学习、调研、研讨、反馈等形式，找出自身不足，结合实际，发掘创造性开展工作的途径，争做“创新”型干部。

　　争做“实干型”干部。以农村基层党建为重点，围绕效能抓党建，通过创新农村基层组织设置,深化“三级联创”制度,深化农村无职党员设岗定责制度，建立健全党员教育管理服务长效机制，充分发挥党员干部的模范带头作用和基层党组织的领导核心作用，争做“实干”型干部。

　　争做“效能型”干部。各级领导干部在教育实践活动中，围绕各项工作的开展，着力提升干部工作效能。定下来的事情就要雷厉风行，抓紧实施；部署了的工作就要督促检查，一抓到底。围绕改进机关作风，重点治理机关存在的责任意识淡薄、特权思想严重、服务意识不强、工作作风不实等问题；围绕提高执行力，重点解决对区委、区政府的决策部署执行不力、政令不畅、效率低下、推诿扯皮、敷衍塞责等问题；围绕增强依法行政能力，重点解决不作为、乱作为及严重损害群众利益等问题；围绕促进工作落实，重点解决在落实区委、区政府确定的重点工作和其他重要工作任务过程中措施不力、办法不多、效果不佳等问题。