玉泉区结合第二批教育实践活动层级下移、范围广、人员多、难度大的实际，根据不同领域、不同行业、不同群体党员的特点，突出“三评三议三诺”开展民主评议党员工作，确保每名党员都受到一次马克思主义群众观点和党的群众路线教育。

　　个人自评，集体议，分类承诺。按照民主评议党员程序，根据不同领域、不同行业、不同群体党员的特点，从政治上坚强和“四风”问题、保持先进性和纯洁性、遵守党的纪律、履行党员义务、履行岗位职责、按期交纳党费、参加组织生活、完成党组织交给的任务以及在工作、学习和社会生活中发挥作用等方面入手，组织每名党员对照党员标准、对照教育实践活动要求，实事求是地作出自我评价，勇于开展自我批评。针对存在的问题，采取召开党支部、党小组会议的方式进行集体讨论后，结合平时掌握的现实表现，进行综合分析，对每名党员提出评定意见并向本人反馈。同时，结合每名党员的岗位职责，组织党员对需要改进的事项和发挥先锋模范作用的情况分类作出承诺，便于群众知晓。

　　党员互评，对照议，列单亮诺。以党支部或党小组为单位，按照《党章》要求，召开专题组织生活会，采取切合实际、简便易行的方法，组织每一名党员聚焦政治坚强和“四风”问题，从党性强不强、工作实不实、要求严不严等方面开展互评。对照“三严三实”要求开展民主评议，从群众反映的切身利益问题中透视问题，从近年来发生的典型案例、重大事件中分析问题，从信访积案中查摆问题，从基层暴露出的问题中反思问题，引导每一名党员实事求是摆问题、客观中肯提意见、与人为善讲真话，动真碰硬、敢于交锋，不当老好人，不搞无原则纷争。同时，针对群众反映强烈的突出问题，条目式列出问题清单，进行跟踪帮带整改。对长期不发挥作用甚至起负面作用的党员，通过严肃的教育促其改正，接受群众监督。

　　民主测评，分等议，聚焦践诺。采取发放测评表的方式，组织“两代表一委员”、群众代表、服务对象等对党组织和不同类型党员参与教育实践活动、政治坚强和“四风”问题、联系服务群众“最后一公里”、履行党员义务、践行群众路线、廉洁奉公等情况进行民主测评。分“好”、“一般”、“差”三个等次，对不同党员提出不同的整改要求。对群众公认、表现突出的党员进行表彰，对经教育转化仍无改正的，按照党章和党内有关规定进行组织处理，营造学习先进、崇尚先进、争当先进的浓厚氛围。